1303일 가시

점심을 먹다가 목에 가시가 걸렸다고 한다. 신랑이 연락을 받고 같이 병원에 가서 가시를 빼고 왔다는데 3시가 넘어서야 알게 되었다. 목 안을 들여다보니 가시가 보여서, 켁켁거리지 말고 아빠 오셔서 병원에 가면 의사 선생님이 금방 빼주실거야 하니까 의젓하게 잘 참았다고 한다. 뺄 때에도 울지 않고 잘 참았는데 어린이집에 다시 들어갈 때 집에 가자고, 할머니 없냐고 울었다고 한다. 아이고 짠해라. 나중에 가시 끝에 피가 맺혀 있던 사진을 보니 더 마음이 짠하다. 큰 사건사고 없이 잘 자라고 있어서 다시금 감사한 마음이다.

- 어린이 집에서는
큰 상자 집 꾸미기를 하였다고 한다. 영우는 색연필, 사인펜, 크레파스 등 다양한 그리기 도구를 사용하여 집 여러 곳에 구름, 잠자리를 그려보았다고 한다. 큰 상자 집 외부를 다 꾸며본 뒤 집 안에 들어가서 알록달록 벽지를 그려보기도 하였단다.
미세먼지 나쁨으로 인해 큰 초록놀이터에서 놀이하였다고 한다. 큰 초록놀이터에 친구들과 함께 앉아 봉지연을 꾸며보았단다. 봉지연을 흔들며 봉지에 바람이 들어가는 모습을 살펴보고 모양스티커를 사용하여 알록달록 꾸며보았단다. 모양스티커를 스스로 떼어내 볼 수 있도록 반복적으로 이야기해주며 격려해준 뒤 힘들어하는 모습을 보일 때 도움을 주어 함께 떼어내 보기도 하였다고 한다. 영우가 꾸민 봉지연을 들고 큰 초록놀이터를 열심히 달려보았단다.

1302일 토끼네 집에 놀러오세요 시청 금지

넷플릭스의 페파피그를 열심히 보았었는데 시즌이 몇 개 없어서 한 세 번을 반복해서 봤나보다. 그래서 다른 추천 프로그램을 살펴보다 '토끼네 집에 놀러오세요'라는 프로그램을 보기 시작했는데 주인공 토끼인 앵두의 동생 버찌가 여간 말썽쟁이가 아니다. 우리나라 어린이 프로그램에도 말썽 담당이 있어서 문제를 해결해나가는 과정을 보여준다고는 하지만 아이들이 말썽쟁이가 하는 짓을 배운다고 하던데 외국 프로그램도 마찬가지군.
영우는 말투로 버찌 흉내를 낸다. 어른 성우가 말썽쟁이의 말투를 표현하는 것을 4살 아이가 흉내를 내려고 하니 목소리와 말투가 쉰소리가 난다. 말로만 따라할 때는 괜찮았는데 목욕하고 나와서는 온 몸에 물을 묻힌 채로 매트 위를 기어다닌다. 이런 말썽은 잘 안 피우는데 버찌 흉내 내는거냐고 했더니 그렇다고 해서 이제 토끼네 집에 놀러오세요는 시청 금지다.

- 어린이 집에서는
목걸이에 빨대를 길게 끼워보았다고 한다. 영우 사진이 담긴 목걸이를 찾아보고 큰 빨대를 끼워보았는데 빨대 끼우는 것이 잘 되지 않았지만 끝까지 눈과 손의 협응력을 이용하여 끼워보며 완성을 했단다. 완성된 목걸이를 보며 성취감을 느꼈다고 한다. 나중에 사진을 보며 이 빨대 목걸이가 사원증을 만든거였다. 사원증을 목에 걸고 있으니 어쩐지 아재필이다.
맑은 날씨에 모래 놀이터에서 놀이하였다고 한다. 가을 하늘에 떠다니는 구름을 보며 구름 모양, 색을 살펴보았단다. 높이 날아가는 헬기, 비행기 소리도 들어보고 모래 놀이터 위를 지나갈 때 손을 높이 들어 흔들며 인사도 해주었단다.

1301일 온종일 교회놀이터

예배 마치고 예슬이랑 한 시간 넘게 놀이터에서 놀다 집에 들어갔다. 이번엔 꼭 쿠킹클래스를 들어갈 수 있게 하리라 마음 먹고 2시부터 재웠으나, 중간에 요리갈 수 있게 엄마가 깨울테니까 울지 말고 잘 일어나라고 다짐도 받았으나, 3시 반이 되어도 안 일어난다. 안 일어나겠다고, 교회 안가겠다고 하길래 나는 포기했는데 신랑은 울리지도 않고 깨우는데 성공했다. 역시 우리집 육아담당!
쿠킹클래스 데려다주고 나도 소모임에 참석했다. 첫 시간이라서 아직 뭐라 평가하긴 어렵지만, 담임목사님 설교보다 소모임 담당목사님 이야기가 훨씬 와닿는다. 쿠킹클래스에서 감자샐러드를 만들어온 아이들은 결과물을 엄마들에게 던져놓고는 또 놀이터에 간다.
미끄럼틀밖에 없는 작은 놀이터에서 놀고 놀고 또 놀아도 지겹지가 않나보다. 좀 긴 터널 미끄럼틀이 있는데, 경사가 좀 있어서 무서워했다. 영우가 무서워하자 세은이가 먼저 타고 내려가다가 중간중간 멈춰서 영우를 받쳐주면서 타주었다. 그렇게 몇 번을 탔더니 이제 탈만한지 타고타고 또 타고 논다. 그렇게 또 한 시간을 놀다가 교회 친구들이 다 집으로 돌아간 후 윗집 지우형아를 만나서 또 논다. 지우형아가 터널 미끄럼틀 무서워서 못타겠다고 하니까 영우가 받쳐주면 탈 수 있다며 세은이 누나 흉내를 내려고 한다. 놀이터에서 온종일 놀더니 경험치가 꽤 늘었다.

1300일 놀이터 나들이

날씨가 너무 좋은데다 엄마도 와계시니 어디 나들이라도 하고 싶었는데, 엄마가 나가는걸 별로 좋아하지 않아서 일정을 잡는게 어중간해져버렸다. 마트에 잠깐 들렀다 와서 오랜만에 자전거도 타고왔다. 계속 놀이터에 가고싶어했는데 밥 먹을 시간이랑 낮잠 시간이 걸려서 미뤘더니 정말로 어중간한 하루가 되어버렸다. 낮잠도 많이 자서 5시가 넘어서야 일어났다. 이대로는 너무 아쉬워서 늦은 시간이지만 놀이터에 가기로 하고 전에 갔던 3단지 놀이터로 출발했는데 맙소사, 토요일 저녁에 판교 가는 길은 엄청 막히는거였구나. 게다가 영우가 고대했던 '타고 내려오는 그거'는 부품 교체로 10월 중순까지 사용금지이다. 메인 놀잇감이 없어져버려서 당황했지만 미끄럼틀과 그네만 타도 한 시간은 후딱 간다. 이렇게라도 놀고 들어가니 다행이다. 밤에 자러 들어간 영우는 한참동안 잠을 못 이뤘는데, '벌써 11시 반인거 같은데 왜이렇게 잠이 안들지, 낮잠을 너무 많이 잤나?'라고 했단다. 말하는 것만 들으면 정말 어린이 같다.

1299일 이른 하원

워크샵에서 일찍 돌아와서 7시 전에 하원시키러 갔다. 돌고래반에 안갔다며 얼마나 신나하는지, 그러면서도 큰초록 놀이터에서 또 한참을 놀다왔다. 날씨가 좋아서 해가 지기 전에 영우랑 빨리 같이 집에 가고싶다고 이야기하고 또 이야기한 후에야 겨우 집으로 갈 수 있었다.
다음 주 어린이집 학습 주제가 '가족-엄마 아빠'라서 자녀에게 하고 싶은 이야기를 영상편지로 보내달라고 한다. 신랑이랑 소파에 앉아서 동영상을 찍는데 영우야, 잘 먹고 잘 자고 어린이집에서 잘 지내줘서 고마워 하니까 옆에서 듣고 있다가 '응' 대답을 한다. 귀여운 녀석.

- 어린이 집에서는
점심에 치커리가 나왔는데 사과와 함께 있는 치커리를 보고 '이게 뭐예요?' 하였단다. 치커리라고 이야기해주니 포크로 찍어 먹어보았다고 한다.
종이벽돌블럭으로 식당 문을 만들어보았다고 한다. 영우 키보다 훨씬 높게 구성하여 뿌듯해했단다. 종이벽돌블럭 사이에 하드보드지를 올려 문을 완성하고, 문을 통해 들어오는 손님에게 '어서오세요'하고 인사를 해주었다고 한다.

1298일 아빠랑 자고싶어

할머니가 오셔서 영우를 할머니가 데리고 주무시는데 영우가 아빠랑 자고싶어 하더란다. 아빠랑 자겠다며, 할머니 손을 잡고 안방으로 가서는 '여기서 자, 요즘 이 방에 아무도 안 자'라고 했다는데 어찌나 웃긴지. 내가 워크샵으로 외박을 하게 되었는데 마침 할머니가 와주셔서 안심이 됐더랬다. 영우의 아빠사랑을 보면, 둘만 있어도 전혀 문제 없을듯하다.

- 어린이 집에서는
에디슨 젓가락을 사용하여 음식점 놀이를 하였다고 한다. 에디슨 젓가락에 손가락을 끼워 잡아보고, 손가락을 움직여 솜공, 털실을 잡아보았다고 한다. 소근육을 조절하면서 스파게티를 먹는 놀이를 하였다는데, 영우가 젓가락으로 콩을 집어먹을 수 있다는 사실을 알면 선생님이 놀라실테지.
형님들이 가꾼 텃밭을 살펴보았다고 한다. 영우는 텃밭에 있는 배추, 깻잎, 목화 등 다양한 식물에 관심을 보이며 텃밭을 둘러보았단다. 깻잎의 향을 맡아보기도 하고 배추와 깻잎의 잎 모양, 색을 관찰해보았다고 한다. 그 중에서도 목화에 관심을 보이고 목화가 변화하는 모습에 관심을 보였다고 한다.

1297일 할머니 오신 날

아침에 눈 뜨자마자 할머니 언제 오냐고 물어본다. 눈 뜨자마자 오늘이 무슨 요일이고 어떤 일이 일어날지를 생각하나? 눈 뜨자마자 물어보는건 좀 신기하다.
할머니가 영우를 하원시키러 가셨는데 할머니를 보자마자 방방 뛰면서 할머니 손을 잡고 쓰다듬으며 좋아하더란다. 그렇게 좋아했으면서 엄마아빠랑 사는게 좋다고, 서울에서 사는게 좋겠다고, 대구에는 안 가겠다는 발언을 해서 할머니는 좀 속상하셨을듯. 영우야, 엄마는 할머니 오시니까 참으로 좋구나~

- 어린이 집에서는
이제 손 힘이 생겨서 로봇을 거의 혼자 변신시키더라고 알림장에 썼더니 어린이 집에서도 듀플로 블럭으로 자동차, 배, 기차 등 다양한 물체를 구성하는 것을 즐긴다고 써주셨다. 이전에는 높이 쌓기만 했는데 최근에는 창문, 문을 만들기도 하고 사람이 탈 수 있는 의자를 구성하는 등 사물을 구체적으로 묘사하여 구성해보고 있다고 한다.
견학을 다녀온 마트에서 구매했던 요거트로 과일샐러드를 만들어보았다고 한다. 마트에서 본 과일에 대해 이야기 나누어본 뒤 청포도를 떼어보고 사과, 배를 요리용 칼로 작게 잘라보았다고 한다. 손질한 과일을 개인 컵에 담아 요거트를 섞어서 맛보며 어떤 맛인지 이야기해보았단다. 영우는 '선생님 너무 맛있어요'라고 하며 맛있게 먹었다고 한다.